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Créée avant le premier confinement, la pièce des Compères 2020, sous la direction de Sandrine LMH, n’avait pu être jouée. Adaptée pour la réalisation d’un film, cette création originale, très engagée pour l’égalité hommes-femmes, a été tournée au mois de … Continuer la lecture
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Les élèves de l’Atelier Théâtre et Slam du lycée Ampère ont relevé le défi : présenter au public leurs textes (slams, chapitres de roman, poésie surréaliste…) mis en musique, après seulement quatre séances de travail (de 2h) ! Certains n’avaient … Continuer la lecture
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Création des Compères 2019, du lycée Ampère de Josselin. Scénario, personnages, mise en scène, scénographie et costumes (avec l’aide des élèves DTMS -Habillement- du lycée Louis Armand de Locminé et leur professeur Colette Heber), sous la direction de Sandrine LMH … Continuer la lecture
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Contes d’Automne Écrits par les élèves de 1ère Bac Pro Systèmes Numériques du lycée Ampère de Josselin (56). Contes réalisés durant deux automnes, en 2017 et 2018, sous la direction de Sandrine Le Mével Hussenet. Illustrés sous la direction de … Continuer la lecture
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THÉÂTRE POUR ENFANTS : la création Compères printemps 2019. ; Sur une commande de l’association du Cheval Bleu, pour le festival du printemps de Locminé, une collaboration entre des élèves du lycée Ampère de Josselin (texte, mise en scène, musique … Continuer la lecture
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THÉÂTRE : Création Compères 2018. Atelier théâtre du lycée Ampère de Josselin (56), sous la direction de Sandrine Le Mével Hussenet et de Liliane Dauteuil. Auteurs et comédiens : élèves de CAP et de Bac Pro. Avec les élèves des Métiers … Continuer la lecture
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ÉCRITURE : Atelier d’écriture auprès des jeunes comédiens de la troupe “Seven and Co”, atelier théâtre jeune encadré par Karyne Puech (comédienne et intervenante professionnelle) du Théâtre du Tapis Bleu. Trois mois d’inventions, d’improvisations et d’écriture avec les 17 jeunes … Continuer la lecture
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THÉÂTRE : Création des Compères 2017. Atelier théâtre du lycée Ampère de Josselin (56), sous la direction de Sandrine Le Mével Hussenet et de Liliane Dauteuil. Création collective : choix du thème (la radicalisation) et des sous thèmes (vie urbaine, … Continuer la lecture
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THÉÂTRE / SLAM / MUSIQUE / DANSE : Le rêve de Tarissim (ou Si t’es citoyen) est la création des élèves de 6ème et 5ème, option Slam et Théâtre (promotion 2016-2017) du collège Max Jacob (Josselin -56), avec la participation … Continuer la lecture
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THÉÂTRE : Création des élèves de 5ème, option théâtre du collège Max Jacob de Josselin (56), promotion 2015-2016. Sous la direction de Sandrine Le Mével Hussenet. Mai 2016. Exil revisite le mythe de Roméo et Juliette. Quelque part dans un … Continuer la lecture
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CLIP VIDÉO : SLAM et RAP Janvier 2017, au lycée Ampère de Josselin : réalisation d’un clip slam/rap avec les élèves de terminale CAP PROElec. Diffusion sur YouTube : avril 2017. Clip “Un monde, un cœur” Auteurs et interprètes : … Continuer la lecture
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THÉÂTRE ET SLAM A paraître chez Christophe Chomant Éditeur, mars 2016. Ils sont douze comédiens de la Compagnie des Compères, l’Atelier Théâtre du lycée professionnel Ampère de Josselin (56). Cette année 2014-2015, ils ont écrit, avec leurs camarades de Terminal … Continuer la lecture
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CLIP VIDÉO : SLAM Porteur d’Espoir est une création de la Compagnie des Compères (atelier théâtre du lycée Ampère de Josselin). C’est d’abord un atelier d’écriture slam dirigé par Sandrine LMH et Serge (Bastien Sergent), la composition d’une musique par … Continuer la lecture
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THÉÂTRE : Chronique locale de la Grande Guerre. Pièce réalisée et jouée par les élèves de 5ème du collège Max Jacob (Josselin), sous la direction de Sandrine LMH. Spectacle commandé par l’Association “Mémoire du Pays de Josselin“, à l’occasion du … Continuer la lecture
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THÉÂTRE : Texte créé par improvisations en classe et écrit par les élèves de Terminal Bac Pro SEN du lycée Ampère, sous la direction de Sandrine LMH. Pièce mise en scène et en jeu par les Compères (atelier théâtre du … Continuer la lecture
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THÉÂTRE : Adaptation théâtrale par la Compagnie des Compères (atelier théâtre), sous la direction de Sandrine LMH, d’une des légendes du recueil “Nouvelles Légendes de Josselin et de Brocéliande” écrites par le sélèves de BEP Carrières Sanitaires et Sociales du … Continuer la lecture
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ÉCRITURE Et ÉDITION : Paru chez Les oiseaux de papier, en juin 2010. Les vingt et une Nouvelles Légendes de Josselin et de Brocéliande (inédites) ont été écrites par les trente élèves de Seconde Carrières Sanitaires et Sociales du lycée … Continuer la lecture
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COMÉDIE MUSICALE : Création originale, théâtrale, musicale et chorale, la Comédie Musicale La Chaussure Perdue, créée en novembre 2008, est le fruit d’une collaboration entre les élèves du lycée Ampère de Josselin (texte écrit par les élèves de 3ème Découverte … Continuer la lecture
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THÉÂTRE : Pièce courte en 5 actes. Écrite par les élèves de Terminales Bac Pro du lycée Ampère, en 2007. Mise en scène, direction d’acteurs, scénographies et lumière : Sandrine LMH, Sullivan Valiante et Romain Carré. Monologues et dialogues de … Continuer la lecture
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THÉÂTRE : Adaptation théâtral et libre du roman de Jules Verne, Cinq semaines en ballon, par les élèves de BEP du lycée Ampère de Josselin, sous la direction de Sandrine LMH. Puis mise en scène (jeu, musique et effets spéciaux) … Continuer la lecture
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THÉÂTRE : Pièce de théâtre adaptée du roman du même titre [voir article La Nuit DakYrienne (roman)], mis en scène, en son et en lumière, en mai 2005, au Centre Culturel de Josselin, par la Compagnie des Compères (atelier théâtre … Continuer la lecture
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THÉÂTRE : Deux pièces de théâtre pour jeune public, écrites, en octobre 2004, par les élèves de la classe de 3ème Technologique du lycée Ampère de Josselin, sous la direction de Sandrine LMh et Bérengère Thuillier. Mise en scène et … Continuer la lecture
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ÉCRITURE Et ÉDITION : Paru chez Culture Francophone, en juin 2004. Roman de science-fiction et de mythologie, écrit par 24 élèves de BEP industriel, sous la direction de Sandrine LMH, durant l’année scolaire 2003-2004. En 3030, les terres recouvertes d’eau … Continuer la lecture
